L’8 giugno presso la Humans Scuola di Sermoneta ha preso il via il programma TURN2COACH, un itinerario di incontri formativi e opportunità di condivisione di esperienze di Formazione realizzati insieme ai docenti dell’ITS Meccatronico del Lazio.

Il programma Turn2Coach è stato elaborato da un gruppo di lavoro guidato da SFC Sistemi Formativi Confindustria, a cui hanno partecipato la Fondazione ITS Meccatronico del Lazio e Humans Scuola di Sermoneta. I contenuti del programma TURN2COACH derivano in ampia parte dai programmi dei progetti Erasmus in cui è presente SFC. In particolare, i contenuti di Turn2Coach derivano da :

• NEW METRO Sector Skill Alliance della Meccatronica. Ha contribuito a definire un curriculum Europeo del Tecnico Superiore della Meccatronica, generando un profilo di 17 competenze tecniche + 10 competenze trasversali da conseguire da parte dello studente in uscita dagli ITS (5 EQF)
• DIGITRONICS partenariato strategico centrato sullo sviluppo delle competenze digitali del docente/formatore per l’insegnamento della meccatronica
• DIGITAL WBL partenariato strategico per sostenere il ricorso a soluzioni digitali (AR, VR, metaverso etc) per contribuire ad innovare la formazione basata sul lavoro (WBL - work-based learning).
• SEAL Senior Learning Value, focalizzato sulle transversal skills edificanti il ruolo emergente del Formatore Senior come snodo di relazioni di crescita dell’individuo, dell’organizzazione e del territorio negli ecosistemi formativi.
• 3LoE il Center of Vocational Excellence in green skills volto ad aggiornare le competenze del formatore in azienda impegnato nella progettazione, erogazione e validazione delle attività formative duali, ovvero con una forte componente della formazione work-based learning.

L’idea di organizzare un programma di incontri centrato sul ruolo del formatore dei percorsi ITS nasce dalla consapevolezza della complessità di questo profilo. Le competenze di progettazione didattica, di integrazione di approcci pedagogici innovativi, di ricorso a strumenti per la didattica digitale, la capacità di essere un attore proattivo nella filiera formativa condividendo priorità di intervento con le imprese (a livello settoriale) e con il territorio, così come la dimestichezza nell’utilizzo di competenze trasversali per coinvolgere studenti e imprese nel percorso formativo, sono solo alcuni degli aspetti che delineano il contributo atteso dal formatore degli ITS, elemento trainante l’innovazione della “formazione terziaria non universitaria” in Italia.

All’incontro hanno partecipato i docenti dell’ITS meccatronico del Lazio, formatori per la maggior parte di provenienza aziendale. Tra i presenti, anche gli imprenditori della meccatronica tra cui Tmp Engineering rappresentata dal CEO Michele Merola- Presidente AIDAM (Associazione Italiana di Automazione Meccatronica) e OMETEC s.r.l. rappresentata dal Presidente Gianluigi Raponi.

Durante l’incontro, gli oltre 30 docenti intervenuti hanno condiviso le priorità di intervento di formazione dei formatori aziendali, e hanno espresso il loro interesse per affrontare nei prossimi incontri potenziali tematiche tra cui:

• laboratori di digital skills per insegnare e apprendere. A tal fine, il percorso DIGITRONICS potrà fornire le Linee guida a supporto dei formatori della meccatronica per creare e sostenere pratiche formative innovative, avvicinando la formazione VET alle aspettative delle imprese e esigenze degli studenti. Tale attività sarà realizzata entro novembre 2023.
• ecosistemi educativi nel sistema duale e i meccanismi di feedback loop. E' grazie alla collaborazione europea realizzata nell'ambito del progetto SEAL e 3LoE che prende vita questo percorso, volto a rafforzare la consapevolezza del ruolo e le competenze del Formatore aziendale nei processi di formazione duale.

Gli incontri proseguiranno sia online, sia in presenza, a partire dal prossimo autunno.