Sistemi Formativi Confindustria è partner del progetto ERASMUS+ "Ingenious – Strengthening Digital Pedagogy Skills and Competencies of Educator" guidato dall'University of Ioannina (GR) e finalizzato allo sviluppo di competenze digitali tra gli educatori VET tramite l’utilizzo di tecnologie ICT.
Il progetto è finanziato nell'ambito del programma europeo Erasmus+ all’interno dell'area KA2 – Cooperation for Innovation and the exchange of good practices, e affronta l’analfabetismo digitale e la necessità di colmare le lacune delle competenze digitali tra gli educatori VET tramite l’utilizzo di tecnologie ICT.
Le tecnologie ICT utilizzate nel progetto sono piattaforme di Corsi Professionali Online Aperti (VOOCs Vocational Open online Courses), che offrono contenuti di apprendimento di tipo tecnico senza il bisogno di essere presenti fisicamente. Il gran numero di strumenti digitali di formazione può essere integrato insieme agli strumenti di valutazione e comunicazione. I risultati ottenuti dal progetto andranno a incentivare l’uso di modelli formativi innovativi e sostenibili, ma anche gli strumenti per l’insegnamento, la formazione e l’apprendimento e infine la valutazione che verrà eseguita direttamente sulle piattaforme predefinite.
Le principali direttrici di sviluppo del Piano rispondono ai seguenti obiettivi:
- creare un quadro per la valutazione delle competenze digitali degli educatori VET, evolvendo il framework europeo delle competenze digitali DIGCOMPEDU
- progettare e implementare nuovi modelli di formazione attraverso le piattaforme VOOC, tenendo in considerazione le esigenze degli educatori e del livello di abilità digitali in loro possesso
- Inoltre il progetto realizzerà uno studio pilota per convalidare l’intero processo sviluppando materiale formativo per il settore della green economy, con il vantaggio di poter implementare tale materiale in un'ampia gamma di Centri di Formazione dei paesi partecipanti al progetto e a supporto dei percorsi di apprendistato professionalizzante.
Il progetto è sviluppato a livello transnazionale, in quanto:
- Raggruppa conoscenza, informazione e un’esperienza internazionale sulla formazione VET;
- Permette un accesso potenziato alle migliori attività formative internazionali, che possono essere comparate per permettere uno scambio di conoscenze più dinamico;
- il network del partenariato faciliterà la diffusione e l’utilizzo dei risultati del progetto, ovvero offrire uno strumento formativo di utilizzo immediato in grado di colmare il divario sulle competenze digitali tra gli educatori VET europei.

Dettagli
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Soggetto attuatore:
Sistemi Formativi Confindustria
-
Soggetto Finanziatore:
Agenzia Nazionale Erasmus + GRECIA
-
Periodo:Marzo 2021 - Febbraio 2023
-
Partner:
University of Ioannina – Laboratory Of Knowledge and Intelligent Computing (GR), Transport and Telecommunication Institute (LV) SFC (IT), Confederation of Employers and Industrials in Bulgaria, KRIB, Cleantech Bulgaria (BG), Styrian Technolgy Park (SI), Diavalkaniko (GR)
-
Territorio:Europa
-
Contatti:Ivana Russiello
-
Email:
Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.
Dettagli
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Soggetto attuatore:
Sistemi Formativi Confindustria
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Soggetto Finanziatore:
Agenzia Nazionale Erasmus + GRECIA
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Periodo:Marzo 2021 - Febbraio 2023
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Partner:
University of Ioannina – Laboratory Of Knowledge and Intelligent Computing (GR), Transport and Telecommunication Institute (LV) SFC (IT), Confederation of Employers and Industrials in Bulgaria, KRIB, Cleantech Bulgaria (BG), Styrian Technolgy Park (SI), Diavalkaniko (GR)
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Territorio:Europa
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Contatti:Ivana Russiello
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Sistemi Formativi Confindustria è partner del progetto ERASMUS+ "Ingenious – Strengthening Digital Pedagogy Skills and Competencies of Educator" guidato dall'University of Ioannina (GR) e finalizzato allo sviluppo di competenze digitali tra gli educatori VET tramite l’utilizzo di tecnologie ICT.
Il progetto è finanziato nell'ambito del programma europeo Erasmus+ all’interno dell'area KA2 – Cooperation for Innovation and the exchange of good practices, e affronta l’analfabetismo digitale e la necessità di colmare le lacune delle competenze digitali tra gli educatori VET tramite l’utilizzo di tecnologie ICT.
Le tecnologie ICT utilizzate nel progetto sono piattaforme di Corsi Professionali Online Aperti (VOOCs Vocational Open online Courses), che offrono contenuti di apprendimento di tipo tecnico senza il bisogno di essere presenti fisicamente. Il gran numero di strumenti digitali di formazione può essere integrato insieme agli strumenti di valutazione e comunicazione. I risultati ottenuti dal progetto andranno a incentivare l’uso di modelli formativi innovativi e sostenibili, ma anche gli strumenti per l’insegnamento, la formazione e l’apprendimento e infine la valutazione che verrà eseguita direttamente sulle piattaforme predefinite.
Le principali direttrici di sviluppo del Piano rispondono ai seguenti obiettivi:
- creare un quadro per la valutazione delle competenze digitali degli educatori VET, evolvendo il framework europeo delle competenze digitali DIGCOMPEDU
- progettare e implementare nuovi modelli di formazione attraverso le piattaforme VOOC, tenendo in considerazione le esigenze degli educatori e del livello di abilità digitali in loro possesso
- Inoltre il progetto realizzerà uno studio pilota per convalidare l’intero processo sviluppando materiale formativo per il settore della green economy, con il vantaggio di poter implementare tale materiale in un'ampia gamma di Centri di Formazione dei paesi partecipanti al progetto e a supporto dei percorsi di apprendistato professionalizzante.
Il progetto è sviluppato a livello transnazionale, in quanto:
- Raggruppa conoscenza, informazione e un’esperienza internazionale sulla formazione VET;
- Permette un accesso potenziato alle migliori attività formative internazionali, che possono essere comparate per permettere uno scambio di conoscenze più dinamico;
- il network del partenariato faciliterà la diffusione e l’utilizzo dei risultati del progetto, ovvero offrire uno strumento formativo di utilizzo immediato in grado di colmare il divario sulle competenze digitali tra gli educatori VET europei.