SFC è partner del progetto DIG.INT – Digital International Trainers – finanziato a valere sul programma Erasmus+ KA220 – VET – Cooperation partnerships in vocational education and training.
Il progetto DIG.INT è finalizzato a sostenere il processo di internazionalizzazione dell'istruzione e formazione professionale (IFP) - ai tre livelli di insegnanti/formatori-discenti, organizzazioni di fornitori di IFP e sistemi di IFP regionali.
Il progetto intende perseguire i seguenti obiettivi:
- Sviluppare una piattaforma di apprendimento online per sostenere lo sviluppo delle competenze per l’internazionalizzazione di docenti, formatori, manager;
- Supportare gli enti di formazione professionale nella costruzione e nel consolidamento delle proprie strategie di internazionalizzazione;
- Sostenere le agenzie di sviluppo regionali nello sviluppo ed integrazione di politiche sull’internazionalizzazione dei sistemi di formazione professionale.
attraverso la:
- Definizione di uno strumento online (“benchmarking tool”) per la mappatura e il confronto delle strategie di internazionalizzazione dei sistemi VET;
- Progettazione e sviluppo di un quadro di competenze (“competence framework”) congiuntamente a 2 percorsi di formazione pilota per ciascun gruppo target da rendere disponibili su una piattaforma di e-learning;
- Attivazione delle nuove competenze sviluppate dai gruppi target per definire strategie di internazionalizzazione (“Internationalization Plans”);
- Definizione di strategie e buone pratiche (“blueprint”) per sostenere l’integrazione dell’internazionalizzazione dei VET nei sistemi di sviluppo e innovazione territoriali.
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LE COMPETENZE AL CENTRO DELLA TRANSIZIONE DIGITALE E GREEN:
Intervista a Serse Soverini, Direttore operativo dell’Associazione Scuola Politecnica ITS Emilia Romagna

Dettagli
-
Soggetto attuatore:
CIS – Scuola per la Gestione d’Impresa
-
Soggetto Finanziatore:
Agenzia Nazionale Erasmus+ - INAPP
-
Periodo:2022 -2025
-
Partner:
- UNIVERSITATEA POLITEHNICA DIN BUCURESTI
- CIFP MEKA LHII
- Jan van Brabant College
- UNIVERSITE LUMIERE LYON 2
- ART-ER-SOCIETA CONSORTILE PER AZIONI
- UC LEUVEN
-
Territorio:Europa
-
Contatti:Luisa Frassinetti
-
Email:
Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.
Dettagli
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Soggetto attuatore:
CIS – Scuola per la Gestione d’Impresa
-
Soggetto Finanziatore:
Agenzia Nazionale Erasmus+ - INAPP
-
Periodo:2022 -2025
-
Partner:
- UNIVERSITATEA POLITEHNICA DIN BUCURESTI
- CIFP MEKA LHII
- Jan van Brabant College
- UNIVERSITE LUMIERE LYON 2
- ART-ER-SOCIETA CONSORTILE PER AZIONI
- UC LEUVEN
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Territorio:Europa
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Contatti:Luisa Frassinetti
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SFC è partner del progetto DIG.INT – Digital International Trainers – finanziato a valere sul programma Erasmus+ KA220 – VET – Cooperation partnerships in vocational education and training.
Il progetto DIG.INT è finalizzato a sostenere il processo di internazionalizzazione dell'istruzione e formazione professionale (IFP) - ai tre livelli di insegnanti/formatori-discenti, organizzazioni di fornitori di IFP e sistemi di IFP regionali.
Il progetto intende perseguire i seguenti obiettivi:
- Sviluppare una piattaforma di apprendimento online per sostenere lo sviluppo delle competenze per l’internazionalizzazione di docenti, formatori, manager;
- Supportare gli enti di formazione professionale nella costruzione e nel consolidamento delle proprie strategie di internazionalizzazione;
- Sostenere le agenzie di sviluppo regionali nello sviluppo ed integrazione di politiche sull’internazionalizzazione dei sistemi di formazione professionale.
attraverso la:
- Definizione di uno strumento online (“benchmarking tool”) per la mappatura e il confronto delle strategie di internazionalizzazione dei sistemi VET;
- Progettazione e sviluppo di un quadro di competenze (“competence framework”) congiuntamente a 2 percorsi di formazione pilota per ciascun gruppo target da rendere disponibili su una piattaforma di e-learning;
- Attivazione delle nuove competenze sviluppate dai gruppi target per definire strategie di internazionalizzazione (“Internationalization Plans”);
- Definizione di strategie e buone pratiche (“blueprint”) per sostenere l’integrazione dell’internazionalizzazione dei VET nei sistemi di sviluppo e innovazione territoriali.
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LE COMPETENZE AL CENTRO DELLA TRANSIZIONE DIGITALE E GREEN:
Intervista a Serse Soverini, Direttore operativo dell’Associazione Scuola Politecnica ITS Emilia Romagna